Im Rahmen des Teilprojekts 2 – GOrBiKs – Gemeinsamer
Orientierungsrahmen für die Bildung in Kindertagesbetreuung
und Grundschule geht es um:

• die Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsphilosophie von Kita und Grundschule,
• die Stärkung der Kontinuität und Individualisierung von Bildungs- und Lernprozessen der Kinder,
• die Entwicklung von Evaluationsinstrumenten für pädagogische Praxis
• die Weiterentwicklung der Professionalität von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen

Grundlage ist die Diskussion der strukturellen Vorgaben, der unterschiedlichen Möglichkeiten und Grenzen, der Herangehensweisen, Inhalte und Ziele der Bildungseinrichtungen Kindertagesstätte und Schule.

In diesem Zusammenhang sollen wechselseitige berufsgruppenübergreifende Lern- und Erfahrungsprozesse ermöglicht werden und übereinstimmende Elemente einer Bildungs- und Erziehungskonzeption in Kindertagesstätte und Grundschule formuliert werden.